社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)初探

社會(huì)工作專業(yè)的實(shí)務(wù)性取向使得實(shí)踐教學(xué)成為繼理論教學(xué)之后培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)、掌握工作技巧、鞏固職業(yè)倫理的重要環(huán)節(jié).湛江師范學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)在總結(jié)國(guó)內(nèi)外社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合湛江本土特色與學(xué)院資源,設(shè)計(jì)了以課程實(shí)踐、社團(tuán)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、社工實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)的實(shí)踐教學(xué)模式.

作 者： 榮娥   作者單位： 湛江師范學(xué)院法政學(xué)院社會(huì)工作專業(yè),廣東,湛江,524048  刊 名： 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展  英文刊名： ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號(hào)： G659.21  關(guān)鍵詞： 社會(huì)工作   實(shí)踐教學(xué)   本土特色  

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