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綜合實踐課教學初探
綜合實踐活動課十分重視過程,讓學生真正去參與、體驗,因而學生獲得了真實的感受.綜合實踐活動課程具有實踐性,學生只有在體驗和實踐中才能理解學習的過程、學習的價值,才能養成探索、追求真理的精神,才能使學習成為人的生活的有機組成部分.因此,小學綜合實踐活動課程特別強調小學生的實踐活動和直接體驗,鼓勵小學生通過生活實踐、社會實踐、科學實踐等直接的實踐活動進行自主性學習.小學綜合實踐活動課為小學生的發展提供一種開放的發展空間和機會.也提供了實踐的機會,小學生會發現他們在書本中難以發現的無數生動的事件,經歷學科課程的課堂教學過程中難以遭遇的無數現實情境,獲得書本上幾乎不能獲得的真實體驗、經驗和感悟.在小學綜合實踐活動過程中,小學生不是"我思故我在",而是"我實踐故我在".在這里,教師都是參與者,不能包辦代替學生的自主活動.
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