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語文課德育的途徑和方法淺探

時間:2023-05-02 08:42:50 教育教學論文 我要投稿
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語文課德育的途徑和方法淺探

語文是一門基礎學科,是學生了解和掌握語言文字這一社會信息的交流工具,培養學生讀寫聽說的能力是語文課基本的教學目的.然而,僅對語文課下這樣的結論是不夠的,從內容的進步性、健康性方面講,還要強調語文的思想性,也就是德育的滲透問題,這是素質教育、大德育教育必不可少的.因而,語文課對學生進行德育教育,本是題中應有之義,而決不是什么附加的政治任務.

語文課德育的途徑和方法淺探

作 者: 海萬榮   作者單位: 張家川縣第二中學,甘肅 張家川,741506  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G63  關鍵詞:  

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