在日常教學中提高物理教學質量

教學質量的好壞,關系師生的切身利益,最重要的是關系學生的前途和命運,所以教師要從多個方面采取有效措施提高教學質量.

作 者： 牛春瑞   作者單位： 河北省遷安市野雞坨初級中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

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