提高數學物理方法教學質量的改革與實踐

為培養學生的創新精神和創新能力,適應學科發展的需要,<數學物理方法>課程教學必須進行改革.本文從教學內容、教學方法和教學手段等三個方面對<數學物理方法>教學改革進行了論述,并提出了一些教學改革思路,通過實踐證明是行之有效的.

作 者：   作者單位：   刊 名： 內江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分類號： G63  關鍵詞： 數理方法   課程   教學改革  

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