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如何將情感因素融入數學教學

時間:2023-05-02 09:19:13 教育教學論文 我要投稿
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如何將情感因素融入數學教學

情感是非智力因素,實踐證明,情感總是伴隨著學習的全過程.在教學過程中巧妙地融入情感因素,能更好地激發學生的學習興趣,有效地調節控制學生的情緒變化,達到師生知識與情感的相容,從而提高教學效率,實施這一措施,應以課堂教學為主渠道,通過深入鉆研教材教法,合理運用教學語言,建立良好的師生關系,創設感染性情境等手段,有機、有意、有效地融入情感因素.

如何將情感因素融入數學教學

作 者: 李正芳   作者單位: 鄭州市經濟貿易學校  刊 名: 決策探索  英文刊名: POLICY RESEARCH  年,卷(期): 2010 ""(6)  分類號: G63  關鍵詞:  

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