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中學思想政治課的情感教學探究

時間:2023-05-02 14:59:37 教育教學論文 我要投稿
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中學思想政治課的情感教學探究

自新課改以來,中學思想政治課教學方式發生了很大變化,可以說風生水起、新潮涌動、精彩紛呈.傳統的"師道尊嚴"觀念正在受到沖擊,"以人為本"、"以情入教"、"師生平等"等理念深入人心.單一的教學方式已經不適應時代的發展,情感教學在逐漸進入教育工作者的視野,并且越來越引起人們的關注.教學過程是教師與學生之間在理智、情感、認知行為諸多方面進行動態的人際交流過程.情感教學就是讓情感貫穿于整個教學之中,充分發揮情感自身在教學中所具有獨特功能,從而最大限度地提高教學效率.

中學思想政治課的情感教學探究

作 者: 唐洪剛 敖錚   作者單位: 渤海大學,遼寧,錦州,121000  刊 名: 遼寧師專學報(社會科學版)  英文刊名: JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G633.2  關鍵詞: 情感   情感教學   同理心  

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