對高職高專《大學語文》教學改革的幾點思考

<大學語文>是高等院校的一門公共基礎課,但近些年<大學語文>課在普通高校,特別是在高職高專院校中的地位越來越低,近乎邊緣.本文就高職高專院校<大學語文>課邊緣地位形成的原因進行了分析,并從高職高專院校人才培養目標、<大學語文>課程的定位和<大學語文>教學改革等三大方面入手,就<大學語文>課程如何提高教學質量,培養學生人文素養、創新精神,從而達到高職高專人才培養目標進行了闡述.

作 者： 魯春艷   作者單位： 齊齊哈爾高等師范專科學校,黑龍江,齊齊哈爾,161006  刊 名： 佳木斯大學社會科學學報  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 27(5)  分類號： G712  關鍵詞： 高職高專   大學語文   教學改革   教學質量   創新精神  

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