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學(xué)前教育專業(yè)《歌曲演唱》課程項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)
<歌曲演唱>課程設(shè)計(jì)以漢語(yǔ)韻母體系為主線,融入音樂(lè)元素,將教學(xué)內(nèi)容序化為無(wú)韻尾類、有韻尾類、前鼻韻類、后鼻韻類歌曲和綜合韻類幼兒歌曲五個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目.采用"任務(wù)分析、方案設(shè)計(jì)--方案論證--實(shí)施--評(píng)價(jià)提高--技能遷移"五步教學(xué)法,以"說(shuō)"促"唱",極大地提高了課程的教學(xué)效果.
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