案例演示教學(xué)法的興起及其在法學(xué)課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用

中國(guó)的獨(dú)生子女政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就,決定了中國(guó)新一代大學(xué)生即目前的在校大學(xué)生具有與以前的大學(xué)生不一樣的思維模式和心理習(xí)慣.為了取得更優(yōu)秀的教學(xué)效果,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新大學(xué)教育模式,包括改變目前的課堂教學(xué)方法.案例演示教學(xué)法是近幾年發(fā)展起來的一種新的能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的教學(xué)方法.該文結(jié)合法學(xué)教育課堂教學(xué)實(shí)踐,研究討論案例演示教學(xué)法的興起及其具體運(yùn)用.

作 者： 杜曙光   作者單位： 廣東商學(xué)院,法學(xué)院,廣東,廣州,510320  刊 名： 梧州學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF WUZHOU UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 19(5)  分類號(hào)： G642.4  關(guān)鍵詞： 案例演示教學(xué)法   興起原因   法學(xué)教育  

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