學(xué)分制教學(xué)管理模式探析

學(xué)分制作為一種教學(xué)管理制度,它的實(shí)行有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才.文章分析了學(xué)分制的優(yōu)勢與特點(diǎn)及目前存在的問題,提出高校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn),以學(xué)生為本,建立一套適合自身發(fā)展的學(xué)分制體系.

作 者： 王海 郭強(qiáng) Wang Hai Guo Qiang   作者單位： 天津大學(xué),教務(wù)處,天津,300072  刊 名： 高等理科教育  英文刊名： HIGHER EDUCATION OF SCIENCES  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G640  關(guān)鍵詞： 學(xué)分制   人才培養(yǎng)   教學(xué)管理模式  

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