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啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式探究

時(shí)間:2023-05-02 02:16:17 教育教學(xué)論文 我要投稿
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啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式探究

文章圍繞提高高校教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)人才,從實(shí)驗(yàn)教學(xué)的角度,對(duì)啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行了探索和實(shí)踐,并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)介紹了本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和實(shí)踐體會(huì).

啟發(fā)式、自主式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式探究

作 者: 張日欣   作者單位: 華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,武漢,430074  刊 名: 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理  ISTIC PKU 英文刊名: EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT  年,卷(期): 2005 22(12)  分類號(hào): G642.0  關(guān)鍵詞: 教學(xué)質(zhì)量   實(shí)驗(yàn)技能   教學(xué)模式  

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