學生自我教育問題芻議

自我教育是受教育者為完成特定的修養而把自己當做教育的客體進行自我計劃、自我調控、自我評價的活動.學生自我教育的能力不是與生俱來的,而是在教育者的影響下形成和發展而來的.

作 者： 歐燕   作者單位： 貴州省貴陽職業技術學院  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關鍵詞：  

【學生自我教育問題芻議】相關文章：

學生閱讀主體地位芻議04-26

教育問題學生“九不準”04-26

隱喻創新芻議04-26

芻議設備與安全04-28

純粹哲學芻議04-26

政治哲學芻議04-29

網絡道德芻議04-30

元氣論芻議04-28

芻議黑車現象04-29

審美教學芻議04-29