生活就是第二課堂

本文從英語國家兒童習得英語的啟示得出:英語學習僅靠課堂的四十五分鐘遠遠不夠,應把生活當作第二最堂.也就是說,在日常生活的活動中,學習者應把語言知識的學習與生活完全融合,生活就是學習,學習就是生活,生活環境就是學習的情境.

作 者： 陳志強   作者單位： 香河縣第二中學,河北,香河,065400  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞： 生活   第二課堂   英語學習  

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