對體育與健康新課程標準下體育教學評價的研究

體育教學評價是教師對學生參與體育課學習時的一系列表現及取得的成績進行綜合的評判,是促進教師反思和改進教學的有力手段.隨著體育課程改革的不斷深入,體育課程評價也不斷得到完善,本文對新老評價體系進行了比較,認識、選擇并對新評價體系的運用進行了研究.

作 者： 范志達 李慧楠   作者單位： 范志達(宜興市東坡中學,江蘇,宜興,214221)

李慧楠(吳江同里中學,江蘇,吳江,215217) 

刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G80  關鍵詞： 新課程標準   體育教學評價  

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