信息技術在數學課堂教學中的作用

信息技術的飛速發展,推動了教育從目的、內容、形式、方法到組織的全面變革.教師運用現代多媒體信息技術對教學活動進行創造性設計,發揮計算機輔助教學的特有功能,把信息技術和數學教學的學科特點結合起來,可以使教學的表現形式更加形象化、多樣化、視覺化,有利于充分揭示數學概念的形成與發展＼數學思維的過程和實質,展示數學思維的形成過程,使數學課堂教學收到事半功倍的效果.具體歸納起來,筆者認為有以下幾方面的作用.

作 者： 王平   作者單位： 河北省灤南縣第一中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G43  關鍵詞：  

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