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語文課堂教學如何融入情感體驗
情感是語文課程的特質,也應是小學語文教學的靈魂.語文學習只有伴隨情感才會得以成功.語文教師應該發揮創造性,善于挖掘文本教材中的,可供利用并可為學生學習服務的各種情趣因素.如何去挖掘,真正做到既"傳道"又"傳情",筆者認為可以從以下幾方面入手.
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