新形勢下的歷史教學法

傳統的以教師為中心的教學模式是以知識傳授為主,學生的任務就是應試和接受評定,這種教學模式不利于創新人才的培養.新課程理念強調:要關注學生的情感態度和價值觀,把知識學習、能力培養與情感體驗有機結合起來,讓學生和諧發展,全面提高素質.

作 者： 孫永杰   作者單位： 河北省內邱縣第二中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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