初級(jí)聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲心理狀態(tài)研究

初級(jí)聲樂(lè)教學(xué)中教師應(yīng)重視學(xué)生的心理狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生自身的歌唱聽(tīng)覺(jué),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課堂中教師對(duì)"感覺(jué)"的描述,認(rèn)真體會(huì)并從生活中尋找真實(shí)的感受,抓住這種瞬間的感覺(jué),加以提煉,從而達(dá)到駕馭"感覺(jué)",使歌唱得心應(yīng)手.

作 者： 周艷琴   作者單位： 晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西,晉城,048000  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 初級(jí)聲樂(lè)教學(xué)   發(fā)聲   心理狀態(tài)   感覺(jué)  

【初級(jí)聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲心理狀態(tài)研究】相關(guān)文章：

聲樂(lè)教學(xué)與發(fā)聲訓(xùn)練有感04-28

體育教學(xué)中的心理研究04-29

論心理因素在聲樂(lè)教學(xué)中的作用及調(diào)節(jié)方法04-28

研究生心理狀態(tài)調(diào)查與教育對(duì)策04-29

聲樂(lè)教學(xué)中的壓喉問(wèn)題04-29

聲樂(lè)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)04-30

聲樂(lè)教學(xué)中的一些體會(huì)04-29

文化視野中的審美心理研究04-27

心理狀態(tài)包括哪些03-03

控析聲樂(lè)教學(xué)中的手勢(shì)語(yǔ)04-30