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新課標理念下美術學習方式初探
美術教學過程的本質是活動,教學過程活動化的基本屬性是主體參與、合作交往、發現探究.素質教育積極倡導自主、合作、探究的學習方式.筆者認為,充分自主、高效合作、深入探究必然成為美術學習方式轉變的主旋律.這三者之間有所不同,又有著密切的聯系.
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