高職數學面向專業應用的教學探索與實踐

隨著職業教育改革的不斷深化,在高職數學教學改革中,如何把數學與專業需求結合起來,大力推進高職數學與專生課的銜接,這是本文進行探索的問題.同時,作者在教學實最中做了一些嘗試,建立適合專業需求的數學課程體系;采用專業案例驅動教學、數學軟件教學等方法,強化數學為專生課服務的功能.

作 者： 胡秀平 魏俊領   作者單位： 河北交通職業技術學院,石家莊,050091  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G642.0  關鍵詞： 高職數學   服務專業   案倒教學   數學軟件教學  

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