討論法在發展心理學教學中的應用

從發展心理學的學科特點和課程內容以及培養學生能力幾個方面來看,討論法在教學中發揮著重要作用,教師在本課程的教學過程中,結合其它的教學方法,根據不同課程內容,運用恰當的討論形式展開教學,能夠提高學生的思考能力和提高教學的效果.

作 者： 曾偉楠   作者單位： 廣東醫學院心理學教研室,廣東,東莞,523808  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 討論法   教學方法   發展心理學  

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