以形助數(shù),以數(shù)輔形-淺析數(shù)形結(jié)合在解題中的應(yīng)用

"數(shù)形結(jié)合"既是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要思想,又是數(shù)學(xué)研究的常用方法.教師在教學(xué)中經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)"教形結(jié)合"的情境,不僅可以溝通敷與形的內(nèi)在聯(lián)系,把代數(shù)式的精確刻畫(huà)與幾何圖形的直觀描述有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從而在這種結(jié)合中尋找到解題的思想與方法,而且有利于開(kāi)拓學(xué)生的解題思路,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力.

作 者： 林海云   作者單位： 平潭縣第一中學(xué),福建平潭,350400  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： "數(shù)形結(jié)合"   函數(shù)圖像   抽象   "以形助數(shù)"   "以數(shù)輔形"  

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