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以形助數,以數輔形-淺析數形結合在解題中的應用
"數形結合"既是數學學科的重要思想,又是數學研究的常用方法.教師在教學中經常引導學生創設"教形結合"的情境,不僅可以溝通敷與形的內在聯系,把代數式的精確刻畫與幾何圖形的直觀描述有機地結合起來,從而在這種結合中尋找到解題的思想與方法,而且有利于開拓學生的解題思路,發展學生的形象思維能力.
作 者： 林海云 作者單位： 平潭縣第一中學,福建平潭,350400 刊 名： 考試周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009 ""(18) 分類號： G63 關鍵詞： "數形結合" 函數圖像 抽象 "以形助數" "以數輔形"【以形助數,以數輔形-淺析數形結合在解題中的應用】相關文章：
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