例談創意豐富的幾何最值問題

幾何最值問題近年來屢屢出現在各地的中考數學試卷中,此類問題雖然只涉及平面幾何中最基本的知識,但試題常以各種幾何圖形或平面直角坐標系為載體,與其他知識綜合,形成背景新穎、創意獨特的一類問題,考查學生在圖形的運動變化中探究幾何元素之間位置關系和數量關系的能力,體現新課程對學生幾何探究、推理能力的要求.筆者試擷取近兩年中考試題中的幾例,以饗讀者.

作 者： 余立峰   作者單位： 四川省仁壽縣教育局教研室  刊 名： 中國數學教育（初中版）  英文刊名： ZHONGGUO SHUXUE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G63  關鍵詞：  

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