項目教學法在機械設計軟件CAD/CAXA課程中的應用

項目教學法是通過實施一個完整項目的工作過程,起到教學引導行為的作用,教師主導學生發揮主觀能動作用,共同組成項目小組.它使學生在深入實際、完成指定項目的同時,學習應用已有的知識,在實踐中提高解決工程的能力,這充分體現了當代中等職業教育以"能力為本"的價值取向,使學生獲取知識并學以致用.

作 者： 周樹義   作者單位： 本溪機電工程學校,遼寧,本溪,117000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 項目教學法   機械設計   砑﨏AD/CAXA課程   實際應用  

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