關于提高中學歷史教師學科專業素質的思考

隨著教育體制改革不斷深入,如何提高歷史教師的素質以適應新形勢的發展,已越來越被教育界所重視.本文著重探析關于新課程改革中中學歷史教師的學科專業素質問題.

作 者： 欒華嶺   作者單位： 泰州市田家炳實驗中學,江蘇,泰州,225300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 中學   歷史教師   學科專業素質   提高  

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