淺談數學建模在工科院校中的發展

本文較為詳細地分析了數學建模在工科院校中發展的必要性和充分性,并給出了一些合理的建議.

作 者： 關洪波 王勝   作者單位： 湖南工學院基礎課部,湖南·衡陽,421002  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關鍵詞： 教學模型   教學教學   開展建模  

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