大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)的一些探討

強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新能力的核心在于對(duì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng),介紹了塑造具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型師資隊(duì)伍是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的總體策略及教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維意識(shí)與能力的策略與途徑.

作 者： 何建新 尹志剛   作者單位： 九江學(xué)院理學(xué)院函數(shù)與代數(shù)學(xué)教研室,江西·九江,332005  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新思維   大學(xué)教學(xué)   猜想   發(fā)散思維  

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