積極開展教師行動研究,有效提高高職院校英語教學水平

英語教師通過積極開展行動研究,在不斷提高自身素質的同時,更好地服務于學生的發展,是改善我國高職院校英語教學現狀不客樂觀的一個重要突破口.英語教師需要在教學實踐中有意識進行反思,努力成為研究者,扎實有效地開展行動研究,解決實際問題,切實提高學生英語水平.

作 者： 張寶林 李建成   作者單位： 張寶林(西北師范大學外語學院)

李建成(蘭州職業技術學院外語系,甘肅蘭州,730070) 

刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G712  關鍵詞： 高職英語教學   行動研究  

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