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讓學生在興趣中學習數學
數學的抽象性使得學生在學習中感到枯燥和厭倦,因此在教學中真正做到學生愿意主動的學習知識,激發學生學習教學的興趣,就顯得非常的重要.本文結合自己的教學實踐,談一些培養學生學習教學的興趣的方法,以供參考.
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