淺談數學直覺思維能力的培養

你能估計自己的身高嗎?你所坐的課桌面積是多少?一堆稻谷的體積有多少?它約等于多少千克?相信沒有幾個學生能夠說出答案.在當今的數學教學中教師往往只注重邏輯思維能力的培養而忽略對直覺思維能力的培養.不能不說,忽視直覺思維能力的培養是舊的教學模式的一個缺陷.愛因斯坦說:"直覺是發明中的頭等重要的東西."直覺往往產生于實驗、觀察、聯想,類比和歸納的基礎上.由此可見,培養學生的直覺思維是很有必要的.

作 者： 盧小海   作者單位： 浙江省慈溪市文棋中學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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