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關(guān)于高校籃球普選課分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的思考
高校籃球普選課的學(xué)生來自全國各地,學(xué)生籃球技術(shù)水平、興趣、體能、身高等方面都存在較大的差異,分層遞進(jìn)教學(xué)充分尊重了學(xué)生的個(gè)體差異,突出因材施教,提高了教學(xué)質(zhì)量,因此探討高校籃球普選課分層遞進(jìn)教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),以推廣高校籃球普選課分層遞進(jìn)教學(xué),具有特別重要的意義.
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