大學生主體性誠信教育的養成

中華民族自古以來就是倡道重德的民族,具有優秀的誠信傳統.誠信是立人之本,誠信是交友之道,誠信是道德侈養的內在要求,誠信是實現自我價值的保障.誠信所具有的內在價值,使其在大學生中開展誠信教育成為可能.大學生主體意識的確立是誠信教育的前提條件;主體能力的發展是誠信教育的重要途徑;主體價值的實現是誠信教育的最終目的.從大學生主體性出發對其進行誠信教育既是培養大學生誠信意識的需要,也是誠信教育能否奏效的根本所在.

作 者： 王麗娜   作者單位： 寶雞文理學院,哲學系,陜西,寶雞,721007  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY LEARNING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G416  關鍵詞： 大學生   誠信   主體性   誠信教育  

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