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如何讓學生在課堂教學中動起來-淺談人體生理學教學

時間:2023-04-29 05:25:59 教育教學論文 我要投稿
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如何讓學生在課堂教學中動起來-淺談人體生理學教學

人體生理學是一門理論性特別強的醫學基礎課,所教的是高職護理班,他們是從初中上來的,基礎知識不夠扎實,同時年紀小,自主性較差,這就很容易使課堂變得枯燥無味、死氣沉沉的.從課堂氣氛、師生感情、教學方法、學用結合等幾個方面闡述如何讓學生在課堂教學中"動"起來.

如何讓學生在課堂教學中動起來-淺談人體生理學教學

作 者: 劉小蘭   作者單位: 江蘇聯合職業技術學院連云港中醫藥分院,江蘇,連云港,222006  刊 名: 黑龍江科技信息  英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年,卷(期): 2009 ""(23)  分類號:   關鍵詞: 課堂教學   人體生理學   互動  

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