高校實施體育俱樂部教學問題的研究

對高校試行的俱樂部式教學和傳統教學的學生進行追蹤對比研究表明,俱樂部式教學有助于學生對體育鍛煉興趣的延續和習慣的形成,對培養大學生終身體育意識和習慣有良好作用.

作 者： 劉真   作者單位： 山東青島酒店管理職業技術學院  刊 名： 商情  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關鍵詞： 高校   體育教學   俱樂部教學  

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