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新課程標準下的數學教學方法探索

時間:2023-04-29 19:38:57 教育教學論文 我要投稿
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新課程標準下的數學教學方法探索

新課程標準下的數學學習不應只限于接受、記憶、模仿和練習,還應倡導閱讀自學、自主探索、動手實踐、合作交流等學習方式,為形成積極、主動、多樣的學習方式進一步創造有利條件,以激發學生的學習興趣,鼓勵學生在學習過程中養成獨立思考、積極探索、自己構建知識的習慣和積極主動的學習方式,培養他們的學習能力,發展他們的創新意識.

新課程標準下的數學教學方法探索

作 者:   作者單位:   刊 名: 素質教育論壇  英文刊名: SUZHI JIAOYU LUNTAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G63  關鍵詞:  

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