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初中數學課堂有效提問的若干策略與評價
數學課堂提問是數學課堂教學中普遍運用的方法,既是數學課堂交流的方式,也是啟發教學的重要工具.有效地把握課堂提問,對于提高課堂效率有著至關重要的作用.通過對數學課堂提問有關問題的研究,可以闡述課堂提問中的一些現象,提出相關的解決策略,并根據課例闡述課堂提問中應注意的問題,從而可以有效地利用課堂提問提高教學效率.
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