現代課堂管理-構建權威與自由的平衡體

現代化危機在教育領域大肆滲透,影響到教育的方方面面,課堂管理領域首當其沖地成為壓抑學生個性與自由的工具,在實質上已成為一種規訓.這種管理方式將學生當做純粹的客體,無視學生的自由與個性.利用各種有形或無形的權威壓制學生的自由.課堂管理是實現學生自由的重要陣地,也因其特殊性導致了這一領域學生自由的實現有一定的難度,如何在合理權威的保證下實現有限度的自由,是當前教育不得不面對的一個重要問題.

作 者： 邵清石 SHAO Qing-shi   作者單位： 哈爾濱師范大學,人文學院,哈爾濱,150025  刊 名： 黑龍江教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 28(12)  分類號： G456  關鍵詞： 課堂管理   權威   自由  

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