跳出舊框框用好新教材-例談課程標準實施過程中使用新教材的方法

長期使用以前的人教版教材后,使我們都掌握了一種舊的教學模式"老師講,學生聽;老師提問,學生回答;老師出題,學生解答".隨著時代的需要,新一輪教材出臺了.教者不得不跳出舊框框,改變陳舊的教學方法,學習新教材,認識新教材;嘗試新教法,用好新教材;反思教學活動.下面談談幾點使用新教材后的幾點體會:

作 者： 陶然   作者單位： 江蘇省海安縣李堡鎮初中  刊 名： 黑龍江教育（中學教學案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

【跳出舊框框用好新教材-例談課程標準實施過程中使用新教材的方法】相關文章：

英語新教材使用心得08-19

新課程標準新教材培訓心得（精選10篇）12-31

新課程新教材實施情況總結（精選13篇）09-29

新課程新教材實施方案（精選19篇）08-23

新教材培訓的心得04-05

語文新教材使用心得體會（精選19篇）08-23

例談幾種幾何圖形分類討論的方法04-26

高一數學新教材使用心得（通用7篇）08-16

語文新教材培訓心得02-24

小學新教材培訓心得04-21