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不同年級軍醫大學生的心理水平比較
目的:比較不同年級軍醫大學生的心理水平.方法:通過 SCL-90和STAI的測查,比較某軍醫大學一、二、三年級學員的心理健康狀況.結果:三個年級學員SCL-90分值有差異(P<0.05),年級越高,SCL-90分值越低.結論:高年級學員心理水平高于低年級學員.
李健,LI Jian(南京政治學院上海分院,上海,200433)
刊 名： 中國高等醫學教育 英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G444 關鍵詞： 軍醫大學生 年級 心理水平 比較【不同年級軍醫大學生的心理水平比較】相關文章：
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