培養學習興趣是學好歷史的源泉

當前課程改革的主題是強調學生的學習主動性,突出對學生實踐能力和創新意識的培養.要讓學生輕松愉快、主動有效地學習,其條件之一就是幫助學生形成穩定的興趣.課堂教學中創設有效的歷史情境激發學生思維的主動性,無疑成為培養學生學習興趣的重要途徑.下面從多媒體教學、問題設置、熱點挖掘、活動開設等幾個方面淺談歷史情境創設與學習興趣的培養.

作 者： 胡平   作者單位： 河北定興中學,河北,定興,072750  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分類號： G633.51  關鍵詞： 歷史教學   學習興趣   學習主動性   歷史情境  

【培養學習興趣是學好歷史的源泉】相關文章：

培養孩子的學習興趣11-21

如何培養學生學習數學的興趣04-27

如何培養學生學習英語的興趣04-26

怎樣才能培養孩子的學習興趣呢？04-27

15. 教案：學習是苦還是樂（培養學習興趣）04-25

淺談在信息技術中培養學生學習的興趣04-26

淺談初中化學學習興趣如何培養04-26

培養幼兒閱讀興趣07-29

《小學音樂教學中學習興趣的培養》課題總結范文03-20

培養小學生學習興趣心得體會04-28