七年制學生醫(yī)學微生物學教學體會

在七年制學生醫(yī)學微生物學的教學中,利用多媒體課件組織教學,運用啟發(fā)式教學法,注重知識更新,加強與臨床學科的聯(lián)系;開展雙語教學,提高學生的專業(yè)英語水平;重視實驗課教學,培養(yǎng)學生的科研思維和動手能力,學生的綜合素質(zhì)得到明顯提高.

作 者： 于紅 張文卿   作者單位： 青島大學醫(yī)學院微生物學教研室,青島,266021  刊 名： 微生物學通報  ISTIC PKU 英文刊名： MICROBIOLOGY  年，卷(期)： 2006 33(3)  分類號： Q93  關鍵詞： 醫(yī)學微生物學   教學   學生   七年制  

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