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活出英語教學的實效
教育家Ryan于1960年所作的觀察研究表明與課堂有效教學相關的主要因素有三個.即教師必須做到:滿腔熱情,平易近人,而不是無情冷淡,目中無人;嚴密組織,系統認真,而不是毫無準備,漫不經心;啟發誘導,想象豐富,而不是單調無味,例行公事.
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