英語課程標準與小學英語教學改革

英語課程標準作為學校英語教育和教學工作的指導性文件,在一定程度上反映出我國現在或未來一段時期內的英語教育發展水平和面貌.英語課程標準執行的規范性、科學性在很大程度上會影響到學生英語學習的效果和效率.《全日制義務教育英語課程標準》是以素質教育和學生能力發展為根本宗旨,以培養學生綜合語言能力為目的,根據英語學習的規律和我國目前英語教學發展的現狀與需求,并在繼承我國以往英語課程改革成績的基礎上,吸收了世界外語教育研究的最新成果,體現了世界外語教育發展的新特征.全面貫徹《標準》要求,從英語教學的目的、內容、策略、手段、評價等方面進行改革,切實提高我國英語教育教學水平,是培養21世紀高素質人才的需要.

作 者： 傅小平   作者單位： 湖南省第一師范學校,外語系,湖南,長沙,410002  刊 名： 湖南科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2007 28(9)  分類號： H319.1  關鍵詞： 英語課程標準   小學英語   教學改革  

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