英語自主學習能力的培養(yǎng)

素質教育要求培養(yǎng)學生自主學習的能力,可是中職英語教學及學生自主學習能力的現狀令人擔憂.如何在中職英語教學中挖掘及培養(yǎng)學生自主學習的潛能,筆者結合自身的教學實踐,分別從四個方面作了闡述:激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生自主學習的意識;加強引導,培養(yǎng)學生自主學習的習慣;傳授方法,培養(yǎng)學生自主學習的能力及加強指導,培養(yǎng)學生對自主學習的管理等.

作 者： 蔡運荃   作者單位： 惠州商業(yè)學校  刊 名： 廣東教育（教研版）  英文刊名： GUANGDONG EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 中職   英語教學   自主學習能力   培養(yǎng)  

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