借鑒過程寫作法改革英語作文評閱模式

本文探討了成品寫作法與過程寫作法的理論背景和各自的長處與不足,分析了影響英語寫作水平提高的主要因素,并結合兩種教學法提出了新的寫作教學步驟和作文評閱模式.

作 者： 楊松   作者單位： 中國礦業大學外語系,北京,100083  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 英語作文   評閱模式   成品寫作法   過程寫作法  

【借鑒過程寫作法改革英語作文評閱模式】相關文章：

大學英語精讀課教學模式改革與探索04-26

稱呼語運作過程的模式04-27

大學英語閱讀的幾大誤區-大學英語教學模式改革之一04-27

大學英語閱讀的幾大誤區-大學英語教學模式改革之一04-27

英語口譯實踐具體作法與體會05-04

基于現代造船模式的船舶制造過程04-26

學 議 導 練” 課堂模式改革實驗教案04-25

畢業論文評閱評語12-21

博士論文評閱意見10-23

中國的大學英語改革04-26