大學英語寫作教學常見問題及解決途徑

本文對我國目前大學英語寫作教學進行了扼要的回顧,指出寫作教學的誤區(qū).介紹了寫作教學方法的發(fā)展過程.同時作者也提出在我國加入WTO后,英語寫作的重要性,英語寫作教學應嘗試和吸收有效的方法和活動來提高學生英語寫作能力.

作 者： 董雅娟   作者單位： 吉林農業(yè)大學外國語學院  刊 名： 成功（教育版）  英文刊名： SUCCESS  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞： 英語寫作教學   常見問題   解決途徑   理論依據  

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