論實踐教學在高等職業技術教育旅游英語教學中的滲透

實踐教學貫穿旅游英語教學的必要性和意義 1、傳統英語教學的弊端 簡而言之,傳統的課堂教學過分強調知識的輸入和獲得,輕視獲得知識的同時學生能力的發展;在教學內容上,重視學科體系,忽視社會生活的普遍需要;在教學方法上,強調知識的傳遞和接受,忽視探究和體驗等等.

作 者： 林震   作者單位： 廣西國際商務職業技術學院  刊 名： 職業時空（綜合版）  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2006 2(8)  分類號： H3  關鍵詞：  

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