從學生英語寫作錯誤看寫作教學

本文基于從語料庫抽取的中學生和大學英語專業學生的英語寫作練習,分析學生英語寫作的錯誤情況,從分析入手,探討我國的英語寫作教學,運用有關寫作的理論,論述英語寫作教學的原則和方法.

作 者： 杜金榜   作者單位： 廣東外語外貿大學,國際法學系,廣東,廣州,510421  刊 名： 外語教學  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2001 22(2)  分類號： H315  關鍵詞： 語料庫   寫作過程   語言輸入  

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