新編高校日本語の有効教育を初めて探る

この讑文ほ新編高校日本語①有効教育の問題た對(duì)しこ、主た文化読解、國情分析、テキスト研究、、活動(dòng)展開の四つの方面かろ探索することてある.

作 者： 曹英春   作者單位： 如東縣岔河中學(xué),江蘇,南通,226403  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(48)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 普通高校日本語有效教育  

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